Психолог посмотрела и сказала что у моего ребенка остановлено развитие

Детско-родительские отношения

Главная » Общение и консультация » Онлайн консультации » Детско-родительские отношения

Консультации психолога на тему детско-родительских отношений - взаимоотношений между родителями и детьми, проблем воспитания и развития детей. Общение ребенка с родителями является первым опытом взаимодействия с себе подобными, да и вообще с окружающим его миром. Насколько благоприятно сложатся детско-родительские отношения, настолько эффективно в дальнейшем у человека будут складываться отношения в социуме. К сожалению, многие проблемы детско-родительских отношений начинают решаться с глубоким запозданием – тогда, когда следствия этих проблем в прошлом, начинают вдруг кардинально менять настоящую реальность. Если у Вас есть ощущение, что в детско-родительских отношениях в вашей семье назрели проблемы – обращайтесь за помощью к психологам! Не дожидайтесь момента, когда накопившиеся проблемы ваших детско-родительских отношений начнут рушить Ваше семейное благополучие!

Вы можете задать вопрос, или почитать архив вопросов-ответов. Возможно, у кого-то уже были подобные проблемы и в ответах психологов вы найдете что-то полезное для себя.

В психологической помощи нуждаются Ваши друзья и знакомые? Поделитесь ссылкой с друзьями в социальных сетях!

ЕленаК: (01.05.2013)

Здравствуйте.

Когда ребенок (мальчик)пошел в первый класс он был не усидчивым, вертелся, отвлекался, бегал на перемене и т.п. За такое поведение учительница ставила с самого начала "2". Так мы закончили 1 класс, во втором классе началась таже проблема (учительница называла его гиперактивным, мол ему к невропатологу надо), что я и сделала. Повела его к невропатологу самому лучшему в городе, врач не признал моего ребенка гиперактивным и посоветовал обратиться к психологу. Психолог посмотрела и сказала что у моего ребенка остановлено развитие, что является последствием педагогической запущенности, т.к. я точно знаю, что учитель перестал вообще замечать моего ребенка на уроке (присутствовала я сама лично на уроке и видела игнор в адрес моего ребенка). По совету психолога мы поменяли школу. Ребенок стал немного лучше учиться, но поведение страдало. Но к счастью, учительница не смотря на поведение занималось его образованием сообща со мной конечно. В этом уч.году мой ребенок перешел в 5 класс и у нас опять таже история. Классная учительница постоянно жалуется на моего ребенка, типа кого-то обозвал, мальчики подрались, и т.д. и т.п. При всем при этом она постоянно на собрании обсуждает прилюдно таких детей (шустрых, на что реакция родителей девочек некоторых, следующая: Они просят классного руководителя по серьезней отнестись к этим мальчикам, чтобы подключили милицию, чтобы их припугнуть. Насколько я помню в моё время мы тоже и дрались и обзывались, но мамам кто жаловался а кто и нет. Лично я жаловалась, но мама меня не защищала, и ничего, нормальным человеком выросла. У моего сына в классе девочки все рассказывают про мальчиков и потом родители девочек начинают обсуждение с классным руководителем. Однажды я позвонила руководителю так она меня даже не выслушала моя точка зрения ее не интересует, она считает, сто я не могу воспитывать ребенка, я не справляюсь с ним. как быть, подскажите, пожалуйста? Жаловаться директору школы? Опять менять школу? Спасибо.

« назад

Робот считает, что, возможно, Вам также окажутся полезными рекомендации и ответы психолога в следующих разделах онлайн консультации:

Cемейные отношения, решение семейных проблем

Проблемы подростков, трудности подросткового возраста